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3-4岁的孩子招收父母也一样,父母如何引导教育?

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  3-4岁的孩子怎么办招的父母太?要知道,孩子是个宝的父母,但3岁的孩子,猫狗太精辟的话太多,但3-4岁的孩子如何招募家长怀疑破?

  昨晚她自己的衣服,前面和一个错误的回。奶奶看着她的领口乐不舒服,我想帮她换过来。女儿不同意,他抓起衣服抱。奶奶心急,解释侧边将要起飞,因此他,他的女儿泪流满面。

  女儿拥抱的衣服跑到阳台上,泣不成声向我哭诉。

  我问她,你生气了?她同意更委屈的哭,眼泪珠子,刷倒下。

  “你会穿你自己,一旦你?“

  戴上助听器,女儿像被激怒的狮子,哭的更加凶猛,他嘴里不停地喊着“不,不。“

  奶奶的孙女哭了,想过来安抚,但女儿哭得多伤心,直到她的祖母留下的阳台,才消停下来。

  后来,她慢慢地穿上衣服,但仍然反正。奶奶和我的感觉,装作。

  据估计,感觉不舒服,他来找我说,脱衣服洗澡。我去放洗澡水若无其事,我的心脏笑。

  巴斯穿着睡衣,或需要帮助,我问她,她干脆拒绝。

  这一次,她穿的公鸡。我趁机问她,只是尚未发现衣服向后,她说是的。

  “你为什么穿防奶奶告诉当你生气它?“

  “我要去穿防。“

  “哦,你想要怎么样相反的感觉,对不对?“

  “正确。“

  “什么消极的感觉?“

  “有点不舒服。“

  然后,我告诉她如何识别正面和负面的。开导她的衣服,把自己打扮慢,特别高兴地抱着我,我会承认的正面和负面的朋友。

  高自尊是一个孩子的女儿,好面子,不想面对众人面前承认自己的错误。即使是区分正面和负面的,她的祖母也不会接受帮助。因此,在随后的沟通,我给她的步骤,以保持她的自尊。

  许多家长吐槽,说养孩子,我们越要保持扔垃圾。赖赖唧唧,还爱抱怨,太烦人了。

  3-4岁的孩子,家长招收过,这是正确的。孩子正在经历一个重要的里程碑的增长,前叛乱。

  有一个男孩,特皮实,不是很好吃好吃的,拿着筷子在桌子上敲。他的父亲强忍着拍下了第一关,男孩继续视而不见敲。第二次之后,他的父亲来到直接复制衣架。

  男孩显然是大呼小叫,打免疫看到爸爸生气,他表示不害怕。

  爸爸递给筷子他,让他吃好,男孩居然通过你的嘴和舌头叼筷子。这种行为,让他父亲的愤怒达到了顶峰,衣架啪啪差点撞到了男孩的嘴。

  后来,父亲直言:其实,我不想打他,后来打他的心脏不舒服,但也没有办法,没有其他的除了打一辙。确实是这样,当孩子油盐不进的成年人本能地认为这门学科的三个步骤,黑脸 - 怒吼 - 战斗。天然气消费量后,接着遗憾。

  “不吼不叫”罗娜的作者?雷纳说:

  “愤怒往往是突然。当你还没有意识到,它已经被愤怒控制。当您跟踪吼,你必须寻找这样的时刻,在那一刻,烦躁通过孩子的行为转变是由剧烈造成的,不控制自己的情绪。“

  发脾气前红,我们也需要有这样的时刻理清为什么孩子一定会喜欢这?

  发展心理学孩子成长的叛乱,总结了三个阶段:

  2-3岁,他是孩子的第一个叛逆期。接下来7-9岁,第二叛乱。青春期是第三次叛乱。

  这个词的可怕的两岁(可怕的两岁),很多人应该都听过。2岁是自我意识的高峰期,作为一个孩子,此时孩子,常用口头语是“不要”,“我的”。

  他们不能从我原来的告诉你,逐渐转化为只“我”的心 - 以自我为中心。

  这是因为,在他们之后的自我的一个更清醒的认识,孩子们发现,我可以做很多事情:我可以扔尿布水果篮,我可以去冰箱,探索新的世界,我可以拒绝妈妈的帮助下。。。

  这一发现将引起闷子。总想参加成人生活的活动,和其他人能够事情,他也能做到:勤洗手洗自己的,要擦自己,穿自己的衣服穿。

  成人担心孩子弄乱了,总是阻止他们,他们控制。慢慢地,从自我探索的孩子发展到抵制他们的父母 - “我长大了”,“我想成为我自己。“。

  自我意识两岁,三岁的建设后,是孩子的反抗爆发,第一叛乱的到来。

  我有一个书面文章,看到这个词,到生活是最惬意的事情,而不是有一个小院子的作用,有一个不到3岁的孩子。

  为什么3岁儿童?

  然而,它发现,在过去3岁的孩子,这是乖巧听话,可爱活泼的时间。这一次,你让她帮助的东西,马上就到,有时候说的好听的话,人舒服我。护理经验,你可以找到很多的孩子这个年龄段的可爱之处。

  但等到3岁以后,不要的风景。突然有一天,她哭了“不”的时候,温顺的小变样杯壁就可以了。

  许多成人和儿童3岁,第一次打了孩子,第一次与孩子们打。黑脸,怒吼,节拍,成为一个正常的家庭生活。

  叛逆的孩子,能打败,真的没有作用。将更多的控制,更糟糕的情况。

  孩子的逆向不需要控制,而是自由,接受和认可。

  它可以让孩子“成人”

  儿童“成长感”想参加成人生活中,我们可以通过游戏中,有每个家庭的形式,以满足家庭角色的孩子的需要活动。例如,孩子可能觉得他们喜欢我妈妈打扫房间,清理,我们把她的权利转让,让她负责。通过游戏,让孩子获得满足感。

  教你的孩子自理能力

  告诉你的孩子如何打扮,系纽扣,叠被子,晒衣服,洗袜子。。。培养孩子自理能力,以反映他们的价值“非常称职”的意义。

  发现孩子的长处,并让它发挥出

  观察孩子的喜好和专长。如果孩子喜欢拼图或绘画,大人可以在这个区域组织更多的活动,努力创造条件,使孩子得到施展专长,使他们能够获得成就感。

  民主教育

  如果不涉及到安全,底线,你去带小孩。他们顶多:溅湿衣服,你的床有点丑陋,肮脏的地板清洁的一些。根据设想,2-3岁的孩子,你的她如何能做到良好预期?

  有一种说法是这样说,尊重孩子,不叛逆。

  如果,针对3岁叛旗行为的父母,然后尊重,也影响着儿童对父母的不二法宝。

  尊重孩子的对“自由”的渴望,要尊重孩子的意愿要“表达”尊重孩子“成长感”的心理。

  经过了解如何尊重的行为对孩子的发展,你会发现,哦,她闹脾气,也让。

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